青藏高原家访记

七月，伴随着高原反应，我们在西藏自治区马不停蹄地家访。短短的时间里，我们近距离了解了部分个性不同的孩子的家庭环境、成长经历。我们的教育由此处开始,也在进一步的反思并逐渐延伸、延深……在高原上家访的孩子很多，不能一一展现。今选择一些家访片段作为记录。

 01让全村骄傲的孩子，必定也会让学校骄傲

我们家访的第一个孩子就读于高中部。家住拉萨市郊区一个小村庄。我们从拉萨市区驱车大约一小时左右到达她家。

她的家是一层的藏式四合院。四合院中庭的四围窗户上都摆放着鲜红烫金的荣誉证书。孩子说：这些证书大多是妈妈工作上得的。

孩子爸爸在外地工作，妈妈则在村里工作，家里所有的事务都由妈妈料理，比较辛苦。所以在家，姐姐负责屋子的收纳整理，妹妹则负责洗衣做饭。

喝过酥油茶，班主任老师说一定要看一看孩子的房间和书桌。孩子的书桌整洁有序，正面一排挂钩上悬挂的都是假期需要完成的各科作业清单。我们一起翻阅了孩子从小学到初中所获的各类奖状，一年不落的获奖证书足以证明孩子的优秀。据叔叔介绍，孩子当年以县里中考最高分的优异成绩被我们学校录取，迄今为止，她也是他们村里唯一考上内地西藏高中班（校）的孩子。可以说，她是全村的骄傲。

家访后记：在我们学校，令全村骄傲的孩子远远不止这一个。从西藏到内地求学的农牧民孩子多数淳朴而且隐忍，即使积压再多的情绪，也不会轻易打扰别人寻求帮助，而是选择自我消化，默默努力。作为师者，我们要更深入了解这些高原孩子的一切，以便更有针对性地付出教育的心力和行动，久久为功，终会让高原雏鹰们既成人又成才，进而成为学校的骄傲。

02将优秀的孩子培养得更优秀，是我们的使命

我们去初中部的一位孩子家家访。她担任班干部，在学校各类评比中屡屡获奖，十分优秀。

据了解，在孩子上小学后，爸爸妈妈为方便孩子上学，全家搬迁到了孩子所在小学的附近。

她的家也位于拉萨市郊一个小村庄。是一座两层的藏式小楼。孩子家里处处整洁有序，一尘不染，花草葱茏。尤其是妈妈手工编织的各类生活用品，更是随处可见。

在她家客厅的塌上，摆放着一把西藏传统的弹拨乐器扎木聂。爸爸在闲暇时总会弹奏一曲。这个暑假她也在跟着爸爸学习。两人即兴为我们弹了一小段，琴声低回，藏风浓郁。

在孩子小学时，妈妈曾获优秀家长称号。班主任老师看到妈妈的奖状后，立即邀请孩子妈妈加入现在班级的家委会。班主任说：孩子们离家住校，大多数生活自理能力不强，进入家委会后，可以在多方面给班级同学指导，引导家长们利用暑假开展劳动教育。孩子的妈妈欣然答应。

家访后记：优秀的孩子大多源于优秀的家庭。孩子的爸爸妈妈为了孩子求学，举家迁徙。他们从事着普普通通的工作，性格温和、勤劳纯朴，家里处处充满着祥和温馨的生活气息， 用心用情地陪伴着孩子慢慢长大。如今，孩子到了内地上学，父母不在孩子的身边了，继续陪伴着孩子健康成长的是我们南藏的老师们，而在我们的身上，是否也同样具备了孩子爸爸妈妈身上的那些优秀家长的特质？优秀的孩子交到我们手上，只有将她培养成为更优秀的人，才能无愧于南藏教育人的使命担当。

03和孩子们一起，从优秀家长身上汲取精神力量

这个孩子的家访地点是在他妈妈开的茶馆里。

孩子妈妈11岁开始从老家山南来到拉萨打拼，多年经营一家茶馆，始终坚持诚信，进购原料、食材加工，价格拟定、员工待遇、顾客服务等所有环节都力求用心做到最好。茶馆赢得了好口碑，获得了一致认可。靠着这个茶馆，孩子的家也成了父母双方家族的支柱。妈妈希望孩子能努力学习，自立自强。

孩子从小知道父母的艰辛，虽调皮但也非常懂得体谅妈妈的不易。班主任老师叮嘱孩子：爸爸妈妈为了家都在竭尽全力，尤其是妈妈付出了很多。父母身上自强不息和责任担当的品质，是优秀家风，要学习，需铭记，应传承。要把这样的家风带到做人和做事当中。暑假是培养自学自控能力的最佳时间，要按照学校的要求，合理安排好学习和生活，也要为爸妈分担一些家庭的辛劳。

家访后记：孩子父母所坚守的诚信勤劳、与人为善、持之以恒、自强不息的信念和为整个家族遮风挡雨、一力承担的爱、责任与勇气，令我们钦佩不已。实际上要向孩子妈妈学习的不仅仅是孩子，更是我们全体南藏人。他们勤与诚、爱与担当的优秀品质，也应是我们教育工作者所要具备的品质。家长们的精神力量也在鼓舞着我们在民族教育岗位上奋发进取，不息不止。

文案：陆燕飞    审核：郁玉霞 达斌 严玉萍